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06. 教育心理学(视频 57课)

06.教育心理学(视频57课)

发布时间: 2025-01-26 01:45:57

文件大小: 共计 57 个文件 ,合计: 7.6GB

发布者: 轻巧河马

资源来源: 夸克网盘夸克网盘

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06. 教育心理学(视频 57课) 06. 教育心理学(视频 57课) 7.6GB

56 11.2-2认知负荷效应.flv 56 11.2-2认知负荷效应.flv 142.9MB

11 2.2生理发展.flv 11 2.2生理发展.flv 55.4MB

55 11.2-1认知负荷理论.flv 55 11.2-1认知负荷理论.flv 204.3MB

13 2.3个体差异2.flv 13 2.3个体差异2.flv 116.6MB

33 5.3-3高效合作学习:条件与方式(下).flv 33 5.3-3高效合作学习:条件与方式(下).flv 81.1MB

25 4.3动作技能的学习.flv 25 4.3动作技能的学习.flv 126.2MB

22 4.1-1知识的学习.flv 22 4.1-1知识的学习.flv 139.8MB

52 10.1-2学习困难概述.flv 52 10.1-2学习困难概述.flv 64.6MB

54 11.1多媒体学习.flv 54 11.1多媒体学习.flv 216.7MB

18 3.1-2首要学习原理.flv 18 3.1-2首要学习原理.flv 217.1MB

08 2.2学生的社会性发展1.flv 08 2.2学生的社会性发展1.flv 140.6MB

27 5.1-1自主学习.flv 27 5.1-1自主学习.flv 129.8MB

15 2.3个体差异4.flv 15 2.3个体差异4.flv 38.1MB

37 6.2-1学习动机激发的内外部条件.flv 37 6.2-1学习动机激发的内外部条件.flv 183.6MB

51 10.1-1学业不良的心理学问题.flv 51 10.1-1学业不良的心理学问题.flv 100.6MB

31 5.3-1合作学习.flv 31 5.3-1合作学习.flv 97.5MB

53.10.2学习不良学生的评估与补救.mp4 53.10.2学习不良学生的评估与补救.mp4 137.2MB

42.7.2-2教学设计的基本环节2.mp4 42.7.2-2教学设计的基本环节2.mp4 145.7MB

02 1.2-1教育心理学的发展.flv 02 1.2-1教育心理学的发展.flv 184.4MB

24 4.2智力技能的学习.flv 24 4.2智力技能的学习.flv 142.1MB

49 9.1组织讨论和提问的策略.flv 49 9.1组织讨论和提问的策略.flv 204.0MB

34 5.4体验式学习.flv 34 5.4体验式学习.flv 116.9MB

46.7.3教学中的动机设计.mp4 46.7.3教学中的动机设计.mp4 28.6MB

07 2.1脑的发展.flv 07 2.1脑的发展.flv 101.3MB

48.8.2学生中心式教学.mp4 48.8.2学生中心式教学.mp4 20.8MB

36 6.1学习动机概述.flv 36 6.1学习动机概述.flv 97.6MB

47.8.1教师中心式教学.mp4 47.8.1教师中心式教学.mp4 45.8MB

50 9.2创建课堂环境,课堂管理策略.flv 50 9.2创建课堂环境,课堂管理策略.flv 112.9MB

41.7.2-1教学设计的基本环节1.mp4 41.7.2-1教学设计的基本环节1.mp4 119.6MB

16.2.3个体差异5.mp4 16.2.3个体差异5.mp4 90.4MB

43 7.2-3教学设计的基本环节3.flv 43 7.2-3教学设计的基本环节3.flv 182.0MB

03 1.2-2语言教育.flv 03 1.2-2语言教育.flv 76.6MB

40 7.1-2基于学习过程的教学设计.flv 40 7.1-2基于学习过程的教学设计.flv 205.1MB

44 7.2-4教学目标的设置.flv 44 7.2-4教学目标的设置.flv 199.5MB

29 5.1-3不同学习方式的适用条件.flv 29 5.1-3不同学习方式的适用条件.flv 121.2MB

30 5.2研究性学习.flv 30 5.2研究性学习.flv 60.6MB

35 5.5创新学习与教学.flv 35 5.5创新学习与教学.flv 168.1MB

17.3.1-1学习心理概述.mp4 17.3.1-1学习心理概述.mp4 71.5MB

57 11.2-3认知负荷理论及其教学应用.flv 57 11.2-3认知负荷理论及其教学应用.flv 170.0MB

14 2.3个体差异3.flv 14 2.3个体差异3.flv 77.1MB

39 7.1-1教学设计的基本原则.flv 39 7.1-1教学设计的基本原则.flv 133.0MB

20.3.2-2行为主义学习论(下).mp4 20.3.2-2行为主义学习论(下).mp4 215.6MB

45 7.2-5教学设计中的任务分析技术.flv 45 7.2-5教学设计中的任务分析技术.flv 185.0MB

12 2.3个体差异1.flv 12 2.3个体差异1.flv 98.2MB

06 2.1学生的认知发展2.flv 06 2.1学生的认知发展2.flv 226.2MB

01.1.1教育心理学绪论.mp4 01.1.1教育心理学绪论.mp4 128.6MB

09 2.2学生的社会性发展2.flv 09 2.2学生的社会性发展2.flv 173.5MB

38 6.2-2学习动机理论及其教学应用.flv 38 6.2-2学习动机理论及其教学应用.flv 69.9MB

05 2.1学生的认知发展1.flv 05 2.1学生的认知发展1.flv 240.5MB

04 1.3教育心理学与教师.flv 04 1.3教育心理学与教师.flv 158.5MB

28 5.1-2翻转课堂与自主学习.flv 28 5.1-2翻转课堂与自主学习.flv 167.6MB

21 3.3认知学习论.flv 21 3.3认知学习论.flv 214.1MB

19 3.2-1行为主义学习论(上).flv 19 3.2-1行为主义学习论(上).flv 145.2MB

23 4.1-2知识分类学习论与教学论.flv 23 4.1-2知识分类学习论与教学论.flv 213.9MB

10 2.2学生的社会性发展3.flv 10 2.2学生的社会性发展3.flv 185.6MB

26 4.4态度的学习.flv 26 4.4态度的学习.flv 155.0MB

32 5.3-2高效合作学习:条件与方式(上).flv 32 5.3-2高效合作学习:条件与方式(上).flv 109.8MB

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