06. 教育心理学（视频 57课）
发布时间： 2025-01-15 06:19:03
文件大小： 共计 57 个文件 ，合计: 7.6GB
发布者： 
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06. 教育心理学（视频 57课） 7.6GB
08 2.2学生的社会性发展1.flv 140.6MB
13 2.3个体差异2.flv 116.6MB
11 2.2生理发展.flv 55.4MB
12 2.3个体差异1.flv 98.2MB
22 4.1-1知识的学习.flv 139.8MB
10 2.2学生的社会性发展3.flv 185.6MB
15 2.3个体差异4.flv 38.1MB
31 5.3-1合作学习.flv 97.5MB
01.1.1教育心理学绪论.mp4 128.6MB
26 4.4态度的学习.flv 155.0MB
04 1.3教育心理学与教师.flv 158.5MB
25 4.3动作技能的学习.flv 126.2MB
19 3.2-1行为主义学习论（上）.flv 145.2MB
14 2.3个体差异3.flv 77.1MB
05 2.1学生的认知发展1.flv 240.5MB
40 7.1-2基于学习过程的教学设计.flv 205.1MB
35 5.5创新学习与教学.flv 168.1MB
23 4.1-2知识分类学习论与教学论.flv 213.9MB
20.3.2-2行为主义学习论（下）.mp4 215.6MB
39 7.1-1教学设计的基本原则.flv 133.0MB
17.3.1-1学习心理概述.mp4 71.5MB
29 5.1-3不同学习方式的适用条件.flv 121.2MB
41.7.2-1教学设计的基本环节1.mp4 119.6MB
09 2.2学生的社会性发展2.flv 173.5MB
28 5.1-2翻转课堂与自主学习.flv 167.6MB
21 3.3认知学习论.flv 214.1MB
47.8.1教师中心式教学.mp4 45.8MB
56 11.2-2认知负荷效应.flv 142.9MB
06 2.1学生的认知发展2.flv 226.2MB
32 5.3-2高效合作学习：条件与方式（上）.flv 109.8MB
03 1.2-2语言教育.flv 76.6MB
51 10.1-1学业不良的心理学问题.flv 100.6MB
46.7.3教学中的动机设计.mp4 28.6MB
43 7.2-3教学设计的基本环节3.flv 182.0MB
33 5.3-3高效合作学习：条件与方式（下）.flv 81.1MB
49 9.1组织讨论和提问的策略.flv 204.0MB
18 3.1-2首要学习原理.flv 217.1MB
37 6.2-1学习动机激发的内外部条件.flv 183.6MB
54 11.1多媒体学习.flv 216.7MB
45 7.2-5教学设计中的任务分析技术.flv 185.0MB
34 5.4体验式学习.flv 116.9MB
38 6.2-2学习动机理论及其教学应用.flv 69.9MB
42.7.2-2教学设计的基本环节2.mp4 145.7MB
53.10.2学习不良学生的评估与补救.mp4 137.2MB
27 5.1-1自主学习.flv 129.8MB
50 9.2创建课堂环境，课堂管理策略.flv 112.9MB
52 10.1-2学习困难概述.flv 64.6MB
02 1.2-1教育心理学的发展.flv 184.4MB
07 2.1脑的发展.flv 101.3MB
44 7.2-4教学目标的设置.flv 199.5MB
55 11.2-1认知负荷理论.flv 204.3MB
30 5.2研究性学习.flv 60.6MB
48.8.2学生中心式教学.mp4 20.8MB
57 11.2-3认知负荷理论及其教学应用.flv 170.0MB
16.2.3个体差异5.mp4 90.4MB
24 4.2智力技能的学习.flv 142.1MB
36 6.1学习动机概述.flv 97.6MB
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