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005-有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课

005-有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课

发布时间: 2024-11-26 01:39:40

文件大小: 共计 122 个文件 ,合计: 2.7GB

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005-有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课 005-有声书—父母与孩子沟通相处五门必修大课 1.4GB

106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始.wma 106.【阅读力】教育奠基,从深度阅读开始.wma 38.9MB

43.【沟通力】加餐课6:二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵.wma 43.【沟通力】加餐课6:二胎矛盾——10岁姐姐经常和弟弟争吵.wma 38.7MB

59.【心理学】善良:真正的竞争优势(下).wma 59.【心理学】善良:真正的竞争优势(下).wma 20.8MB

67.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(下).wma 67.【心理学】同理心:让孩子和家人更幸福(下).wma 12.4MB

110.【心理学】加餐课2:【彭凯平】第二集.wma 110.【心理学】加餐课2:【彭凯平】第二集.wma 5.1MB

92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.wma 92.【学习力】“放手”——沉迷电子产品的孩子如何爱上学习.wma 19.5MB

13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.wma 13.【教养理念】价值感——提高孩子的社会能力.wma 27.0MB

114.【心理学】加餐课6:【彭凯平】第六集.wma 114.【心理学】加餐课6:【彭凯平】第六集.wma 2.5MB

98.【阅读力】故事知道怎么办.wma 98.【阅读力】故事知道怎么办.wma 35.1MB

80.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.wma 80.【学习力】错误目的——看见孩子不当行为背后的信念.wma 17.6MB

44.【心理学】积极教育的优势(上).wma 44.【心理学】积极教育的优势(上).wma 67.3MB

64.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(上).wma 64.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(上).wma 10.3MB

111.【心理学】加餐课3:【彭凯平】第三集.wma 111.【心理学】加餐课3:【彭凯平】第三集.wma 8.9MB

20.【教养理念】加餐课3:孩子内向不说话怎么办?.wma 20.【教养理念】加餐课3:孩子内向不说话怎么办?.wma 10.9MB

103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(上).wma 103.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(上).wma 35.3MB

54.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(上).wma 54.【心理学】自控力:让孩子管的住自己(上).wma 13.0MB

56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(上).wma 56.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(上).wma 21.3MB

30.【沟通力】高效管教.wma 30.【沟通力】高效管教.wma 22.9MB

04.【学习力】培养孩子的自主学习力.wma 04.【学习力】培养孩子的自主学习力.wma 5.9MB

65.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(下).wma 65.【心理学】如果原生家庭有错,我们如何改过?(下).wma 17.1MB

32.【沟通力】与青春期孩子沟通.wma 32.【沟通力】与青春期孩子沟通.wma 29.6MB

86.【学习力】陪写作业为何越陪越差?.wma 86.【学习力】陪写作业为何越陪越差?.wma 20.7MB

95.【阅读力】改变,从阅读开始.wma 95.【阅读力】改变,从阅读开始.wma 34.0MB

90.【学习力】深度阅读力,夯实学科学习基础.wma 90.【学习力】深度阅读力,夯实学科学习基础.wma 19.4MB

28.【沟通力】亲密聊天.wma 28.【沟通力】亲密聊天.wma 29.0MB

57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(下).wma 57.【心理学】如何发现孩子的天赋优势?(下).wma 16.9MB

07.【教养理念】建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.wma 07.【教养理念】建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.wma 28.9MB

116.【心理学】加餐课8:【彭凯平】第八集.wma 116.【心理学】加餐课8:【彭凯平】第八集.wma 3.9MB

83.【学习力】孩子管不住自己怎么办?.wma 83.【学习力】孩子管不住自己怎么办?.wma 22.9MB

17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.wma 17. 【教养理念】如何应对孩子的叛逆.wma 31.3MB

101.【阅读力】见自己、见天地、见众生(上).wma 101.【阅读力】见自己、见天地、见众生(上).wma 46.3MB

89.【学习力】掌握课堂要点,学习事半功倍.wma 89.【学习力】掌握课堂要点,学习事半功倍.wma 19.7MB

33.【沟通力】对霸凌说不.wma 33.【沟通力】对霸凌说不.wma 27.9MB

01.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱.wma 01.【教养理念】家庭教育最重要的是三根支柱.wma 5.7MB

120.【心理学】加餐课12:【彭凯平】第十二集.wma 120.【心理学】加餐课12:【彭凯平】第十二集.wma 6.4MB

05.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己.wma 05.【阅读力】带孩子阅读 就是带孩子创造自己.wma 3.2MB

31.【沟通力】塑造优秀人格特质.wma 31.【沟通力】塑造优秀人格特质.wma 41.9MB

100.【阅读力】与谁同行,你就会成为谁.wma 100.【阅读力】与谁同行,你就会成为谁.wma 34.7MB

22.【教养理念】加餐课5:孩子写作业拖延怎么办?.wma 22.【教养理念】加餐课5:孩子写作业拖延怎么办?.wma 10.4MB

10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通.wma 10.【教养理念】无条件的爱——不吼不叫的沟通.wma 59.0MB

38.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(下集).wma 38.【沟通力】加餐课1:用沟通呵护孩子的心理健康(下集).wma 19.7MB

104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(下).wma 104.【阅读力】孩子是天生的诗人 ——如何让儿童走进诗歌世界(下).wma 38.6MB

119.【心理学】加餐课11:【彭凯平】第十一集.wma 119.【心理学】加餐课11:【彭凯平】第十一集.wma 9.5MB

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62.【心理学】经营一个有爱的家(上).wma 62.【心理学】经营一个有爱的家(上).wma 22.5MB

117.【心理学】加餐课9:【彭凯平】第九集.wma 117.【心理学】加餐课9:【彭凯平】第九集.wma 7.5MB

26.【沟通力】理解孩子的人格特质.wma 26.【沟通力】理解孩子的人格特质.wma 29.2MB

02.【沟通力】开启高情商沟通之门.wma 02.【沟通力】开启高情商沟通之门.wma 5.3MB

34.【沟通力】学习不好怎么办.wma 34.【沟通力】学习不好怎么办.wma 18.9MB

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107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作,从带他写日记开始.wma 107.【阅读力】 真正的阅读从写作开始——想让孩子爱上写作,从带他写日记开始.wma 45.2MB

99.【阅读力】点燃孩子的好奇心.wma 99.【阅读力】点燃孩子的好奇心.wma 43.2MB

23.【教养理念】加餐课6:如何呼吁爸爸参与育儿?.wma 23.【教养理念】加餐课6:如何呼吁爸爸参与育儿?.wma 10.6MB

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69.【心理学】如何培养孩子的创造力?(下).wma 69.【心理学】如何培养孩子的创造力?(下).wma 19.2MB

77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.wma 77.【学习力】学习价值感—优等生持续学习的热情源泉.wma 17.5MB

91.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办?.wma 91.【学习力】“逆商”——遇到学习困难时怎么办?.wma 20.6MB

48.【心理学】正确应对消极情绪(上).wma 48.【心理学】正确应对消极情绪(上).wma 21.4MB

42.【沟通力】加餐课5:家长强势易怒,孩子不愿交流.wma 42.【沟通力】加餐课5:家长强势易怒,孩子不愿交流.wma 53.5MB

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